Witamy na stronie Pracowni Psychologiczno-Logopedycznej!
Pracownia terapeutyczna GWAREK to kameralna przestrzeń, która daje duże możliwości rozwoju. Zapraszamy do skorzystania z szerokiego zakresu usług tego niezwykłego miejsca, w którym rozwój dziecka w przyjaznej i pełnej ciepła atmosferze jest najważniejszy.
Pracownia dysponuje bogatą ofertą terapeutyczną a osoby, które ją tworzą ciągle doskonalą swój warsztat pracy po to, by pomóc wszystkim tym, którzy na różnym etapie życia doświadczyli trudności w posługiwaniu się mową.
Nasza pracownia to wspaniała intelektualna przygoda dla dzieci i nie tylko, w której wykwalifikowani specjaliści zapewnią kompleksową i profesjonalną opiekę: neurologopedyczną, logopedyczną, psychologiczną oraz filologiczną.
Główna oferta
Logopedia
- Diagnoza zaburzeń artykulacji.
- Usuwanie wad i zaburzeń wymowy.
- Wspomaganie rozwoju mowy u dzieci.
- Terapia opóźnionego rozwoju mowy.
- Wspomaganie płynności mówienia.
- Ćwiczenia z zakresu dykcji, higieny i emisji głosu.
- Praca z młodzieżą szkolną
- Videotrening umiejętności konwersacyjnych.
Neurologopedia
- Praca z niemowlętami, dziećmi i dorosłymi.
- Terapia zaburzeń mowy.
- Rozwój myślenia w aspekcie komunikacyjnym u dzieci i dorosłych niesprawnych intelektualnie.
- Terapia afazji i dysartrii.
- Terapia ogólnorozwojowa dzieci (stymulacja rozwoju poznawczego, ruchowego, społeczno – emocjonalnego).
Psychologia
- Porady dla rodziców.
- Diagnoza przyczyn trudności w nauce i zachowaniu.
- Treningi uwagi i cierpliwości (EEG-Biofeedback)
- Terapia nadpobudliwości ruchowej (ADHD)
- Radzenie sobie ze strachem i niepewnością
- Bajkoterapia
- Zajęcia aktywizujące
Najważniejsze metody terapeutyczne, których elementy wykorzystujemy w naszej pracy
| 1 | Terapia Taktylna wg S. Masgutowej |
| To metoda pracy z dziećmi z trudnościami w psychoruchowym rozwoju, która aktywizuje rozwój funkcji mózgowych i układu nerwowego. | |
| 2 | Terapia integracji odruchów posturalnych i dynamicznych |
| To program o rozwoju człowieka i wykorzystaniu jego neurofizjologicznych zasobów rozwojowych i procesów uczenia się. | |
| 3 | Metoda Psychostymulacyjna Dyna-Lingua M.S |
| Jest to metoda integrująca mowę z myśleniem, przez co szczególnie często jest wykorzystywana w terapii poważnych zaburzeń komunikacyjnych u dzieci. | |
| 4 | Metoda Christophera Knilla |
| Stosowanie tej metody sprzyja nawiązywaniu kontaktu z dzieckiem oraz kształtowaniu orientacji w schemacie ciała i rozwijaniu poczucia tożsamości. | |
| 5 | Ruch Rozwijający Weroniki Sherbourne |
| Są to ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała, pozwalające uzyskać pewność siebie i poczucie bezpieczeństwa oraz ułatwiające nawiązanie kontaktu. | |
| 6 | Metoda werbo-tonalna |
| Jest to nauka mowy dzieci z głębokim uszkodzeniem słuchu, które dzięki temu uczą się mówić w sposób melodyjny, z prawidłową intonacją i artykulacją, taką jak u dzieci słyszących. | |
Kontakt
- Gwarek - Pracownia
- Monika Kubiak
- +48 793 463 852
- ul. M. Skłodowskiej-Curie 14/12
- 55-120 Oborniki Śląskie
Copyright © 2008-2011 Gwarek Logopedia Ogólna Monika Kubiak - made by BRANDhome