Logopedia

Ten rodzaj zajęć skierowany jest do wszystkich osób, których pragną poprawić jakość swojej wymowy.

1. Diagnoza zaburzeń artykulacji.

Ustalanie przyczyn nieprawidłowych wzorców artykulacyjnych u dzieci w różnym wieku, ocena sprawności narządów artykulacyjnych oraz ocena wszystkich czynników istotnych dla rozwoju mowy dziecka.

2. Usuwanie wad i zaburzeń wymowy

Niwelowanie wadliwej realizacji dźwięków mowy poprzez wykorzystanie różnorodnych ćwiczeń logopedycznych dostosowanych do indywidualnych potrzeb dziecka.

3. Wspomaganie rozwoju mowy oraz terapia opóźnionego rozwoju mowy u dzieci

Zajęcia są prowadzone w formie zabawy, w czasie których dziecko spontanicznie odczuwa potrzebę mówienia. W czasie tych ćwiczeń następuje rozwój umiejętności komunikowania swoich myśli, odczuć, pragnień u dzieci, u których nie występują zaburzenia mowy biernej (rozumienie), a jedynie deficyty po stronie mowy czynnej (formułowanie zdań – mówienie).

4. Wspomaganie płynności mówienia

Tego rodzaju ćwiczenia obejmują naukę prawidłowych nawyków oddechowo-fonacyjnych oraz intonacyjnych niwelujących oznaki niepłynności mówienia (w tym jąkania).

5. Ćwiczenia z zakresu dykcji, higieny i emisji głosu

Są to ćwiczenia kształtujące prawidłowe nawyki posługiwania się głosem w celach artystycznych, bądź u osób zawodowo posługujących się głosem w celu uniknięcia tzw. zawodowych chorób głosu.

6. Videotrening umiejętności konwersacyjnych

Są to ćwiczenia wykorzystujące nagranie video, w celu analizy własnych umiejętności językowych i poddanie ich swojej ocenie według instruktażu terapeuty. W czasie tych zajęć mamy szansę ocenić siebie tak, jak postrzegają nas inni w czasie wyrażania własnych myśli.